Beleidsmedewerker (TU1)

Uit Fobidwiki
Ga naar: navigatie, zoeken

Functieprofiel 1 Beleidsmedewerker

Niveau 4

Resultaatgebieden 2,3,4,5,6

Functieprofiel 2 Medewerker contractmanagement

Niveau 1

Resultaatgebieden 1,2,3,4,5,6,8,9

Functieprofiel 3 Inkoper (aanvulling)

Niveau geen indeling

Resultaatgebieden 1, 6

Functieprofiel 4 Informatie-/collectiespecialist (aanvulling)

Niveau geen indeling

Resultaatgebieden 6

Functieprofiel 5 kwaliteitsmanager

Niveau nvt

Resultaatgebieden 3

Aantal fte 2

Specialisme/vakgebied:

  • HBO/Academisch werk- en denkniveau,
  • minimaal IDV-2/IDM opleiding,
  • kennis van en ervaring in het opstellen van contracten binnen juridische kaders,
  • actieve beheersing van Engels,

Verantwoordelijk voor:

  • Is verantwoordelijk voor kwaliteit van de content van beheerssystemen (zoals catalogi);
  • Signaleert mogelijkheden voor vernieuwing in beheersproducten en –processen voor de gehele beheersorganisatie;
  • Verzamelt en beheert kennis t.a.v. copyrights;• Ondersteunt het MT-lid Collectiebeheer;
  • Vervult de rol van functioneel applicatiebeheerder voor beheerssystemen (Aleph, Docutrans);
  • Neemt (al dan niet als projectleider) deel in projecten voor kwaliteitsverbetering en (beheers-) productontwikkeling, onder andere op het gebied van (duurzaam) beheer van e-collecties en nieuwe methoden van beschikbaarstelling;
  • Treedt op als opdrachtgever richting Digitale Productontwikkeling;• Onderhandelt over zo gunstig mogelijke (licentie)voorwaarden;
  • Vertaalt wensen publieksdiensten naar inkoopvoorstellen;
  • Bouwt kennis op en deelt deze m.b.t. licentiebeleid van uitgevers, consortia, etc.;
  • Signaleert marktontwikkelingen (op de markt van informatieaanbod) en stelt op basis hiervan inkoopbeleid op.;
  • Rapporteert over markt.

Bevoegd tot:

Specifieke elementen mbt context:

  • concreet omschreven vraagstukken en opdrachten;
  • afstemmen met hoofd in geval van complexe onderwerpen;
  • participeren in overlegstructuren;
  • adviezen hebben invloed op (middel)langetermijn functioneren,
  • beperkte doorwerking naar andere (niet verwante disciplines).

Competenties:

  • conceptueel denken,
  • externe oriëntatie,
  • creativiteit,
  • schriftelijke
  • communicatie,
  • klantgerichtheid,
  • resultaatgerichtheid
Persoonlijke instellingen